Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 2 людини

"Базовий компонент інклюзивної освіти: раннє виявлення дітей з ООП в закладах освіти" для практичних психологів та вихователів ЗДО Таращанської ОТГ

Дата: 6 грудня 2021 о 12:35
175 переглядів

"Не витрачай час даремно,

це матеріал, з якого зроблене життя!"

26 листопада 2021 року фахівцями ІРЦ було проведено семінар-практикум

"Базовий компонент інклюзивної освіти: раннє виявлення дітей з ООП в закладах освіти" для практичних психологів та вихователів ЗДО Таращанської ОТГ

Проблемою сьогодення є раннє виявлення та попередження порушень психофізичного розвитку у дітей. Від своєчасного усунення причин, проведеної корекційної роботи значною мірою залежить формування пізнавальної діяльності дитини, попередження вторинних відхилень. Якими б не були психічні чи фізичні обмеження, у дитини завжди є резерви розвитку. Ми повинні знайти і використати ці резерви та створити найсприятливіші умови для розвитку кожної дитини.

Справжній фахівець перебуває у постійному пошуку, адже кожна дитина неповторна і до кожної потрібно знайти підхід, діючі методи і прийоми.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.